El secretario general del PSOE Canarias, \u00c1ngel V\u00edctor Torres, celebra el aplazamiento de la liga escolar de videojuegos defendida hasta hoy por el Gobierno de CC y sostiene que su retirada \u201cno responde a una convicci\u00f3n\u00a0 del Ejecutivo de Clavijo, que ser\u00eda lo deseable, sino al hecho de que la minor\u00eda de CC no haya podido soportar la presi\u00f3n ejercida por la comunidad educativa y por los grupos pol\u00edticos\u201d.<\/p>\n
Torres puntualiza que el PSOE ha tenido clara su postura desde el primer momento: apoya los e-sports como generador de econom\u00eda, pero su espacio no est\u00e1 en las aulas. Indica que tras la derrota de CC en el Parlamento esta misma semana tras la aprobaci\u00f3n de una proposici\u00f3n no de ley de rechazo a los videojuegos competitivos en el aula, \u201cla situaci\u00f3n se le pon\u00eda a\u00fan peor al Gobierno por la propuesta del PSOE de modificar la ley\u201d.<\/p>\n
El secretario general sostiene que CC se ve obligada a ceder porque era consciente de que la iniciativa legislativa del Grupo Socialista de modificar la Ley Canaria de Educaci\u00f3n prosperar\u00eda, \u201cde tal forma que no le quedaba otra opci\u00f3n que recular\u201d.<\/p>\n
Como recuerda, la propuesta del PSOE pasaba por la modificaci\u00f3n del texto legal con un nuevo apartado del art\u00edculo 24 especificando que el Gobierno canario no promover\u00e1 en el \u00e1mbito educativo usos del espacio digital relativos a los denominados juegos electr\u00f3nicos y s\u00ed favorecer\u00e1 entre el alumnado valores relativos al buen uso de las nuevas tecnolog\u00edas, espacios digitales y nuevos sistemas de comunicaci\u00f3n digital, velando especialmente por un uso racional de los mismos y siguiendo valores de respeto, igualdad, solidaridad e integraci\u00f3n.<\/p>\n
Torres remarca que este aplazamiento \u201crepresenta una derrota de CC en la calle, en el Parlamento y en las aulas\u201d. Felicita a los colectivos que se han movilizado contra un proyecto que respond\u00eda \u00fanicamente a \u201cuna obsesi\u00f3n del presidente, quien ha arrastrado a sus consejeros, obligados a dar la cara y, de manera especialmente penosa, a la responsable de Educaci\u00f3n, Soledad Monz\u00f3n\u201d.<\/p>\n
Afirma que el hecho de que el Gobierno quiera ahora obtener \u201cla informaci\u00f3n real de la opini\u00f3n del conjunto de la comunidad educativa\u201d es \u201cla constataci\u00f3n de que trabaja a golpe de improvisaci\u00f3n y de ocurrencias\u201d. Agrega que tampoco resulta cre\u00edble a estas alturas esa apuesta por la participaci\u00f3n que dice ahora defender el Ejecutivo de Clavijo \u201cporque, de ser as\u00ed, tuvo tiempo en estos meses de abrir el debate\u201d.<\/p>\n
Por \u00faltimo, requiere al Gobierno de Canarias que aborde en educaci\u00f3n los graves problemas que la acucian, \u201ccomo el ser los peores en educaci\u00f3n de cero a tres a\u00f1os o en el n\u00famero de docentes por habitantes, problemas reales y no virtuales como los e-sports en las aulas\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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